INTERAÇÕES ENTRE FENOMENOLOGIA E EDUCAÇÃO

Como qualquer trabalho filosófico, os textos aqui apresentados não têm a pretensão de serem conclusivos. São textos que trazem contribuições relevantes para a compreensão das interações entre a fenomenologia e a educação. São trabalhos que abrem perspectivas de indagações e descortinam novos caminhos e trilhas. Gestada em contexto particularizado e através de longo processo de reflexões, discussões e reelaboraçoes essa coletânea não é senão convite a que outros, em outros contextos, também reflitam, discutam e experienciem a fenomenologia.