FREUD E A PEDAGOGIA

Sigmund Freud pensava que a psicanálise poderia oferecer suas "luzes" aos domínios da educação e da pedagogia. Seguindo-o, psicanalistas e pedagogos pesquisaram instrumentos teóricos e práticos que permitissem educar e ensinar reconhecendo as dimensões inconscientes da pessoa. Freud não se voltou verdadeiramente para a pedagogia no contexto de uma classe ou de uma instituição, mas August Aichhorn e Hans Zulliger se dedicaram a isso, deparando com certos impasses para a aplicação dos ensinamentos freudianos: o impasse de uma transferência quase obrigatória para a figura do professor ou o da identificação com o professor de acordo com o modelo da identificação com o "líder" desenvolvido em Psicologia de Grupo e Análise do Ego. Os textos aqui apresentados, a maioria de Freud, nos convidam a lidar com questões cruciais para o nosso tempo, como o são os contextos imaginários e simbólicos da educação e da pedagogia.