GESTÃO MUNICIPAL PARTICIPATIVA E O PAPEL DA ESCOLA

Um mundo globalizado, que vive novas complexidades sociais, geradas pela internacionalização do capital e massificação do consumo. Um mundo em que os Estados Nacionais perdem legitimidade e eficácia administrativas, tendo que ceder partes de seu poder decisório para a sociedade civil. Essa nova realidade aponta para a grande discussão deste início de milênio: o poder local. Discutir sua existência real, sua efetividade, seus limites, seu papel ideológico e sua função política são os maiores desafios atuais. Nesse quadro novo e contraditório é que se insere a discussão sobre o papel das administrações municipais participativas, como uma nova estratégia política, capaz de forjar um novo conceito de governabilidade, que extrapola os limites da instituição profissional e burocrática do Poder Executivo, espraiando-se para a sociedade civil. Nosso pressuposto é de que, nas administrações municipais que tenham um claro corte progressista, a escola poderia ocupar um papel muito mais significativo do que tem tido até agora.