CRIANÇAS E ADOLESCENTES NAS RUAS DE SÃO PAULO

Este trabalho busca compreender como a imagem social do "menor", historicamente edificada, constituiu-se num instrumento de identificação e controle desse segmento social da infância. Buscamos investigar como essas representações discursivas incidem na construção de uma rea1idade que impõe objetivamente a condição "menor" a algumas crianças e adolescentes. A trajetória percorrida pelo ´menor´ revela múltiplas facetas e situações. A fim capturar os aspectos mais representativos da composição do perfil desse personagem, aqui se privilegia um momento específico e particularmente importante da história do Brasil: o período em que o país se encontrou sob o regime militar (1964-1985). Centramos nosso enfoque na cidade de São Paulo, com o objetivo de resgatar o modo de inserção social desse segmento específico da infância em e das particularidades que envolvem a "questão do menor" no âmbito complexo de uma metrópole. É nesse contexto que procuramos por em evidência discursos produzidos por determinados atores sociais, falas capazes de revelar como se manifestam as percepções sobre crianças e adolescentes das classes populares e como essas percepções lhes estabelecem um campo delimitado de vida cotidiana, no qual se defrontam com sua imagem social erigida na figura do "menor" -figura que se constituirá em seu modo de existir para o Estado, para a imprensa.