Sinopse
Este livro apresenta um dos mais recentes e importantes produtos da integração entre ação clínica, pesquisa, intervenção e responsabilidade política, revelando aos leitores a descrição detalhada do processo de aplicação dos preceitos da terapia cognitivo-comportamental em casos de abuso sexual infantil. O leitor pode se considerar privilegiado, pois está exposto a um conteúdo provocante, que gera reflexão e a possibilidade de aperfeiçoamento de suas práticas. Além disso, o livro permite a leitura de um estudo que elabora e constrói uma intervenção com validade ecológica, baseada na realidade de crianças brasileiras. Estudos como este não devem ser meramente "transplantados" para a realidade atual, na qual os protagonistas, o contexto e as relações interpessoais são substituídos por entidades, que fazem parte da experiência diária das famílias brasileiras. O abuso sexual expõe crianças, adolescentes e famílias a uma luta diária por sobrevivência e segurança. O conhecimento profundo dessa realidade, de seus valores e de seu cotidiano deve ser um compromisso do profissional que se dedica a seu estudo. Habigzang e Caminha propiciam um caminho bastante promissor para alcançar tal conhecimento.