Sinopse
Hace hincapié en las dificultades más frecuentes en el aprendizaje del español como lengua extranjera. En esta obra se huye por igual de terminologías novedosas y de conceptos controvertidos, por lo que puede ser utilizada desde cualquier posición didáctica y por cualquier alumno de español. Al final de cada capítulo se hace referencia explícita a las unidades didácticas del método Español 2000 que le corresponden.