PROCEDIMENTOS DE ENSINO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

Quarto volume da Coleção Perspectivas Multidisciplinares em Educação Especial, o presente livro destaca que os procedimentos de ensino são recursos didáticos específicos para facilitar a aprendizagem e/ou aquisição de comportamentos pela população com necessidades educativas especiais. Assim, o mesmo é constituído por treze estudos e intervencões realizados a partir de diferentes referenciais teóricos, mas com uma preocupação comum, a educação como forma de promover o desenvolvimento.