EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA BRASILEIRA: 1875-1983

"A obra organizada por Carlos Monarcha privilegia pesquisas pioneiras e ajuda a escrever uma história nova da educação brasileira. Os colaboradores desta obra, quase todos jovens pesquisadores, divulgam aspectos de suas longas e pioneiras pesquisas. Todos seus capítulos são resultantes de investigações fundamentadas em fontes variadas. Passamos a conhecer aspectos novos da educação infantil, dos primeiros jardins-de-infância instalados entre nós, como ainda experiências educacionais, de ensino elementar público de algumas regiões brasileiras, justamente no período das grandes inovações no campo da educação da infância. É uma obra que ajuda a avançar, de forma pontual, os conhecimentos sobre nossa história educacional e por isso deve ser conhecida pelos especialistas e igualmente pelos amantes de nossa História." - Luiza Marcílio, Professora titular do Departamento de História da USP, Presidente da Comissão de Direitos Humanos da USP.