CADASTRE-SE
Sinopse
Em poucas páginas, o autor vai direto ao ponto. Apresenta esboços de questionamento da própria instituição escolar, orienta uma leitura crítica do tema, e depois retoma os questionamentos, agora voltados para o currículo escolar, o espaço, o professor e a avaliação. Tudo isso sem querer esgotar o assunto, que continua aberto.
| Categoria | |
| Editora | Loyola |
| ISBN-13 | 9788515028627 |
| ISBN | 851502862X |
| Edição | 1 / 2004 |
| Idioma | Português |
| Páginas | 57 |
| Estante | 0 0 0 0 |
| Sua estante | |
3% chance de ser solicitado
CADASTRE-SE
AVALIAÇÃO DO LEITOR
Quero comentar sobre este livro
