Sinopse
A obra traz a proposta de ensino que atribui à escola a importância de lidar com temas mais voltados às necessidades da complexa sociedade em que vivem. Além da grade curricular composta pelas disciplinas tradicionais, esta obra propõe a inserção no currículo escolar de temas que busquem também preparar o aluno para a sua realidade cotidiana como a ética, o papel enquanto consumidor, a questão da violência, etc. Mostra ainda como trabalhar concretamente em sala de aula esses temas, sem deixar de lado as disciplinas de conteúdos específicos.