LIMITES E INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

No final do século XX e neste início de século XXI, muito tem-se discutido, na Academia e fora dela, sobre a relação Família-Escola. Neste livro, as autoras, professoras de Educação Infantil da rede municipal de Curitiba, a partir de pesquisa para o TCC em Pedagogia, abordam tal tema de forma diferenciada, coletando os daos no "chão da Escola" e discutindo a questão da indisciplina - polêmica que afeta a maioria das Escolas - atrelada ao conceito de limites - ao qual se integra na lista de preocupações da maioria das Famílias. A leitura dessa obra fará com que pais e professores reflitam sobre uma possibilidade de cotribuição da família na formação de limites nas crianças, a fim de vislumbrar novos questionamentos em direção às causas da indisciplina na Escola e suas implicações no ato pedagógico.