Sinopse
Maria Tereza Nidelcoff, educadora Argentina, inicia um diálogo com mestres, educadores e professores; coloca e distingue a questão do “mestre-policialâ€? ou “mestre-povoâ€?e a polêmica existente entre uma atitude “policialesca e castradoraâ€? de ensino ou uma criativa de “engajamentoâ€?na cultura do educando. É um trabalho consciente das atuais mudanças nos relacionamentos professor/aluno do ensino de primeiro grau dos setores menos privilegiados. Livro dirigido principalmente àqueles que atuam em favelas, bairros operários e periferia, questiona os métodos de ensino vigentes.