POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

A apresentação desta coletânea de textos, que versam sobre Políticas Educacionais e Práticas Pedagógicas, foi motivada tanto pela compreensão de que esta polêmica não encerra uma complexidade e riqueza de possibilidades de enfoque, como pelo reconhecimento do longo caminho que ainda temos para percorrer, tentando alcançar uma política educacional efetivamente universalizante e comprometida com a formação da sociedade civil. Sabemos que discutir sobre essa temática é um desafio acima de tudo ousado. Faz-se mister destacar que não se teve, na construção dessa análise, a pretensão de se responder a angústias pedagógicas, mas sim de suscitá-las em análises de diferentes enfoques, por meio da História da Educação, entendendo que as Práticas Pedagógicas estão inseridas nas Políticas Educacionais Nacionais e Internacionais, produzidas em um determinado contexto histórico e construídas no cerne de um Estado Liberal que tem como meta a mercadorização do conhecimento.