Sinopse
Este livro representa um importante passo no sentido de familiarizar o leitor com essa nova vertente da teoria educacional, já muito difundida na Europa. O Professor Wulf coordena, na Universidade Livre de Berlin, uma importante equipe de pesquisadores cujos trabalhos no campo antropologia educacional vêm recebendo atenção e divulgação internacional.A leitura do texto de Wulf leva-nos a perceber que a antropologia da educação se apresenta como um projeto de reflexão sistemática a respeito de alguns fenômenos inerentes a cultura moderna e contemporânea que já vêm sendo percebidos e analisados de forma isolada, pontual e desconexa por autores e teorias de diversas procedências.