EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CAMINHOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR

Composta por análises de experiências vivenciadas com a formação pedagógica de bacharéis, com atuação como técnicos e instrutores de ensino nas escolas de educação profissional do ensino médio, a presente coletânea é uma oportunidade de reflexão expressiva a respeito da certificação desses profissionais que, amparados em dispositivos legais, descobrem o caminho que lhes permita, de técnicos/instrutores de ensino, tornarem-se professores/educadores.