Sinopse
Observando na sala de aula que o estudante, das séries iniciais, tem dificuldade em relacionar o mundo real ao mundo mostrado nas lições dos professores, procuro mostrar que os institutos do Direito das Obrigações estão presentes na vida cotidiana das pessoas, em cada um de seus atos. Na certeza da necessidade de adequação da teoria à prática, a linguagem utilizada neste trabalho, sempre que possível, foi aproximada à forma atual de comunicação, pois se reconhece que os alunos, quando ingressam no estudo do Direito das Obrigações, ainda não estão acostumados com o vocabulário técnico-jurídico específico, isso pelo pouco contato que tiveram com as matérias profissionalizantes do direito. Este trabalho é especialmente destinado aos alunos do segundo ano que, após terem estudado, em pequeno espaço de tempo, os 232 artigos da Parte Geral do Código Civil, estudam, no mesmo espaço de tempo, os 732 artigos que compõe o Livro do Direito das Obrigações. Procurou-se, quando possível, escapar do ensino absolutamente acadêmico, se bem que necessário ao aprendizado, daí as referências a doutrinadores de reconhecida genialidade. Em razão dessa necessidade, a leitura deste trabalho não substitui o estudo, por imprescindível, das doutrinas de exploração científica, eis que não pode a formação do profissional se abstrair dos conhecimentos humanísticos e filosóficos que contribuem, sobremaneira, para o desenvolvimento que exige o exercício das atividades jurídicas. Este trabalho, fruto de estudos para elaboração de aulas, é o resultado da busca pelo melhor método de incentivar os alunos ao aperfeiçoamento profissional para o exercício da atividade jurídica dentro do Direito Civil, mostrando o Direito das Obrigações na simplicidade que lhe é peculiar.