TEORIA E PRATICA EM CIENCIAS NA ESCOLA

A obra, destinada a professores de Ciências do Ensino Fundamental, estimula o leitor a refletir sobre o papel do professor de Ciências e suas práticas comuns em sala de aula. Aborda ainda algumas ideias, princípios e orientações básicas, assuntos específicos, como as investigações e resoluções de problemas em sala de aula, conteúdos do curso de Ciências, os conhecimentos prévios dos alunos no processo de ensino-aprendizagem, a avaliação como ¿motor¿ da aprendizagem, a natureza do conhecimento científico, assim como a familiarização dos alunos com o trabalho científico