ESCRITOS SOBRE JORNAL E EDUCACAO

A autora reúne os mais significativos textos entre os que abordam a leitura e a utilização pedagógica dos jornais nas escolas, e levanta a discussão de que, sem uma leitura crítica que analise, selecione, relacione e complemente o sentido do volume de informação na mídia escrita, a escola, como instrumento educativo e educador, deixa de existir. O jornal interpreta a realidade de uma maneira e o leitor deverá lê-lo criticamente, interpretando seu conteúdo.