PSICOPEDAGOGIA CLINICA

Este livro procura tratar da aprendizagem humana e dos diversos fatores que conduzem ao fracasso escolar. Segundo a obra, para um diagnóstico completo das causas dos problemas de aprendizagem da criança/adolescente, é necessário avaliar diversos aspectos - orgânicos, cognitivos, emocionais, sociais e pedagógicos, lembrando sempre que as dificuldades de aprendizagem na escola podem ser causadas por um ou mais desses aspectos, não sendo eles, necessariamente, excludentes.