PROJETO TELÁRIS

A abordagem metodológica é o socioconstrutivismo, aliado a uma geografia crítica pluralista. É uma obra que propõe desenvolver nos estudantes: -Competências específicas da geografia, por meio da utilização de suas linguagens e das linguagens de outras ciências e das artes em geral, resultando na leitura crítica do mundo; -Habilidades cognitivas, como observar, comparar, analisar, interpretar, registrar, descrever; -Atitudes democráticas, tais como o respeito pela diversidade étnica, cultural, social, de gênero ou de orientação sexual; a cooperação no trabalho escolar; a solidariedade humana e a sustentabilidade ambiental.