AVALIAÇÃO AUTÊNTICA

Esta obra propõe um novo e eficiente modelo de avaliação da aprendizagem. Sumário Apresentação -Capítulo 1 Avaliação autêntica da aprendizagem da linguagem e da comunicação: uma proposta para a mudança -Capítulo 2 Procedimentos para aprender a avaliar -Capítulo 3 Técnicas e instrumentos específicos de avaliação -Capítulo 4 Interpretação e comunicação de resultados -Capítulo 5 Experiências de avaliação Epílogo Oportunidades, tensões e desafios colocados pela avaliação autêntica