PRÁTICAS DE LEITURAS PARA NEOLEITORES

Este livro tem como objetivo levar o professor a perceber as características e as especificidades desses novos leitores e desenvolver com eles trabalhos de percepções, de análises, de interpretações, ou somente viagens ao imaginário, onde o sonho e a fantasia são as únicas condições. As atividades que serão aqui propostas devem ser adaptadas para a realidade de cada novo leitor, seja ele uma criança da Zona Rural, um adulto trabalhador ou um adolescente da escola fundamental e média. Jamais usá-las de uma forma estanque, ou julgá-las com rigor de uma lei. Os textos e os trabalhos, dados a seguir, se caracterizam como sugestões aos primeiros passos para o desenvolvimento de materiais específicos para os neoleitores. Tomara que eles sirvam, acima de tudo, como fomentadores de diálogos e de produções em uma mesma direção, e, assim, ganharemos todos nós – novos ou experientes leitores.