PORTUGUÊS

Diversidade textual e intertextualidade, com temas próximos à realidade dos alunos. Propostas de produção de texto com orientação, propostas de planejamento e revisão, especificação do público leitor, finalidade do texto e/ou propostas de circulação. Instrumentos para o desenvolvimento das competências gramatical e textual, enfatizando a reflexão e o uso efetivo da língua. Seleção de atividades com o objetivo de preparar o aluno para enfrentar desafios futuros e desenvolver sua capacidade de argumentação, a ligação entre o assunto estudado com fatos cotidianos e a identificação dos preconceitos sociais.