COMPÊNDIO DA CAMBRIDGE SOBRE JUNG

Esta obra é uma introdução abrangente e atual à psicologia de Carl Jung, um dos fundadores da psicanálise. Dois novos ensaios e uma profunda revisão da maioria dos capítulos fazem deste livro um exame radical do legado de Jung. A breve introdução de Andrew Samuel postula os desafios diante da comunidade junguiana. São 15 ensaios que situam Jung no contexto da sua época, esboçam a teoria e a prática da psicologia junguiana de hoje e mostram como os junguianos continuam a questionar e desenvolver seu pensamento e a contribuir com a discussão contemporânea sobre a cultura moderna e a psicanálise. O livro inclui uma cronologia completa da vida e da obra de Jung, bibliografia selecionada e atualizada, um estudo de caso e um índice remissivo bem elaborado. Trata-se de uma referência indispensável tanto para estudantes como para especialistas, escrita por professores universitários e analistas junguianos de todo o mundo e de diversas áreas do saber. Orelhas: A doutora Polly Young-Eisendrath é professora associada em psiquiatria e psicologia na Faculdade de Medicina da Universidade de Vermont, em Burlington, Vermont, e supervisora clínica e consultora em desenvolvimento de liderança pela Norwich University. Psicóloga e psicanalista junguiana, atua em período integral no centro de Vermont. É autora de vários artigos e capítulos e já publicou 14 livros que foram traduzidos para 20 idiomas. Suas obras mais recentes são: Subject to Change: Jung Gender, and Subjectivity in Psichoanalysis (2004) e The Self-Esteem Trap: Raising Confident and Compassionate Kids in An Age of Self-Importance (2008). Terence Dawson é professor associado de literatura em língua inglesa pela NTU, em Cingapura. É autor de The Effective Protagonist in the Nineteenth-Century British Novel: Scott, Brontë, Eliot, Wilde (2004) e coeditor, juntamente com Robert S. Dupree, de Seventeenth-Century English Poetry: The Annotated Anthology (1994). Publica artigos sobre literatura e filmes franceses e ingleses. Nesta obra, eles reúnem ensaios de acadêmicos que tratam do contexto histórico da psicologia analítica, da escola junguiana clássica, da escola arquetípica, da escola desenvolvimentista, além de discorrer sobre o diálogo entre Jung e o Budismo, a crítica literária e a psicologia analítica, entre outros temas relevantes.