JOGOS NO ENSINO DE QUÍMICA E BIOLOGIA

Com o uso de jogos, esta obra propõe uma metodologia diferenciada para ensino de química e biologia, com práticas bastante difundidas e incentivadas em ambientes acadêmicos. São propostas voltadas ao professor, instrumentalizando-o a trabalhar com o jogo do mico, o jogo de dados, o jogo das caixinhas, o dominó, o pif-paf, o jogo do 'L' invertido, o quebra-cabeça e o stop, ao mesmo tempo em que é garantida a aprendizagem dos conceitos.