SEMIOLOGIA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

O livro está organizado em cinco seções: Na primeira seção é abordada a história da criança e do adolescente. A segunda seção aborda a relação médico-paciente e as especificidades da atenção pediátrica. Na terceira seção - Semiologia Geral -, seguem-se os cinco capítulos relacionados à abordagem de temas gerais - a anamnese, o exame físico, o crescimento e o desenvolvimento e as características de suas principais fases, incluindo o recém-nascido e o adolescente. Na quarta seção estão nove capítulos que abordam a Semiologia dos Sistemas - dados importantes da anamnese, do exame físico e da semiotécnica correspondente. Na quinta e última seção - Semiologia em Situações Específicas -, são abordados temas relacionados a sinais e sintomas frequentes em pediatria, como febre e dor, e semiologia em situações especiais, como na criança gravemente enferma, nos acidentes e na violência, em oncologia, em infectologia, nas síndromes genéticas. Em todos os capítulos, alguns princípios da assistência pediátrica estarão sempre presentes - a importância da escuta, do diálogo e do reconhecimento da criança e sua família como sujeitos, com nome, com uma história de vida, como seres humanos.