CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

A realidade educacional brasileira é bastante complexa, com inúmeros desafios e problemas que se inter-relacionam com seu panorama político, econômico, cultural e social. Esse quadro tem sua origem em um processo que não é novo e que não pode ser dissociado de um contexto mais amplo: o histórico. Por esse motivo, este livro aborda temas que visam ajudá-lo a compreender o atual status desse processo na escola brasileira. Aqui, você encontrará uma reflexão abrangente e desfiadora sobre nossa realidade educacional e será instigado a repensar o papel da escola, do educador, das propostas curriculares e de questões que envolvem o ato de ensinar e de aprender, de acordo com os seguintes eixos temáticos: - relação entre a história e a história da educação no Brasil; - uma abordagem cronológica das ações educativas ao longo dos séculos; - desafios e políticas educacionais impetradas no Brasil Imperial e na Primeira República; - constituição do sistema de ensino brasileiro no século XX e perspectivas para o século XXI.