Sinopse
Este caderno faz parte de uma coleção de cadernos interativos voltados para a terapia da fala. Neste caderno estão reunidas, de forma lúdica e interativa, algumas técnicas diretas de natureza linguística e cognitiva para o aprendizado do som [ ? ] que podem ser utilizadas com crianças a partir dos quatro anos de idade. Trata-se de um caderno de uso individual do paciente, que, na presença do fonoaudiólogo ou sob sua supervisão, irá executar as tarefas adequadas em cada momento terapêutico. As tarefas aqui propostas estimulam a produção do som [ ? ] em diversos contextos linguísticos, requerendo a utilização de habilidades auditivas, visuais, cinestésicas e cognitivas além de desenvolver habilidades do processamento fonológico e a consciência fonoarticulatória.