ALEM DAS FRONTEIRAS: LITERATURA, ENSINO E INTERDISCIPLINARIDADE

Resultado de uma proposta de organização do ensino de literatura fora do quadro historiográfico e da ordem linear, o livro destaca o diálogo entre literatura, arquitetura, design gráfico, geografia, ilustração e pintura, entre outros. O objetivo é atender a uma das muitas orientações contemporâneas de ensino, que propõe aproximar diferentes disciplinas e áreas de conhecimento.