MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO INFANTIL: INVESTIGAÇÕES E POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Brenda Leme Da Silva Mengali
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Carmen Lucia Brancaglion Passos
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Celi Espasandin Lopes
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Claudia Pimentel
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Eliane Fazolo
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Katia Gabriela Moreira
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Priscila Domingues De Azevedo
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Regina Celia Grando
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Antonio Carlos De Souza Lima
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Adair Mendes Nacarato
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Mercedes Carvalho
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Marcelo Almeida Bairral
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Sinopse
O livro busca contemplar o ensino da matemática desenvolvido na Educação Infantil a partir de referenciais teóricos no campo da Educação, da Educação Matemática e da Infância. Para tanto, apresenta ideias sobre cultura e infância passando pelas políticas públicas, que delineiam o fazer pedagógico na escola, e a formação dos professores para trabalhar com esse segmento. Também procura abordar diferentes ramos do conhecimento matemático ressaltados nos Referenciais Nacionais Curriculares da Educação Infantil, tais como o tratamento da informação, a resolução de problemas, os números e os processos de contagem e a geometria.