PSICOPEDAGOGIA NA ESCOLA: BUSCANDO CONDIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Elcie F. Salzano Masini
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Sinopse
A obra trata do ato de aprender, na perspectiva da Psicopedagogia, com a preocupaçao de fazer da identidade do ser em desenvolvimento uma prioridade no processo de ensino. EVitando posicionamentos utópicos e levando em conta as limitaçoes impostas pelo atual sistema educacional, o livro ilustra o papel da Psicopedagogia a partir de uma interessante pesquisa de campo.