GAMES NA PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PRÁTICAS DE SIGNIFICAÇÃO

Os games tratados por Lúcia Lemos são os de saúde e somente a escolha desse objeto de estudo já nos indica a sua relevância para continuarmos a leitura de seu livro. Vivendo em um país continental com tamanhos problemas de saúde pública, é de grande relevo a semiotização dessa mídia de larga penetração no gosto do público quer para o seu lazer, quer para a educação. Os jogos do âmbito de Ciência e Saúde não apenas entretêm, divertem e aprazem os que jogam, mas lhes trazem ensinamentos promotores e sedimentadores de conhecimentos.