ENSINAMOS DEMAIS, APRENDEMOS DE MENOS
Hamilton Werneck
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Sinopse
Em tom leve e irônico conduz a uma reflexão pedagógica sobre pontos de estagnação do ensino. Abrange conteúdo do ensino, postura do professor, técnicas de educação física, planejamento, livros descartáveis, conselhos de classe, reprovação, etc.