SÍMBOLOS, SELVES E REALIDADE SOCIAL: UMA ABORDAGEM INTERACIONISTA SIMBÓLICA À PSICOLOGIA SOCIAL E À SOCIOLOGIA

A sala de aula é um ambiente dinâmico e interativo no qual os alunos estão continuamente evoluindo, questionando, debatendo, e, por sua vez, moldando a realidade social. Este livro oferece aos estudantes uma introdução sucinta, atraente e acessível ao interacionismo simbólico, a perspectiva de que a realidade social é criada, negociada e modificada por meio do processo da interação social. A presente edição, cuidadosamente revisada e atualizada, oferece tarefas de grupo e atividades adicionais ao final de cada capítulo, a fim de incentivar a participação do aluno.