CONVERGÊNCIA: O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA DA UNB

Quando fundada com o objetivo de reinventar a educação superior do país nos anos 1960, a Universidade de Brasília buscou criar uma experiência educadora que unisse o que havia de mais moderno em pesquisas tecnológicas com uma produção acadêmica capaz de melhorar a realidade brasileira. A participação da UnB no Edital CAPES 15/2010 significou a busca por criação e produção de conteúdos e estratégias de ensino-aprendizagem; produção de objetos digitais de aprendizagem; e repositórios institucionais. Como resultado, apresentam-se as experiências de subprojetos que inovaram utilizando Tecnologias de Informação e Comunicação, favorecendo a convergência e a integração entre as modalidades de educação a distância e presencial.