EDUCAÇÃO E TEORIA ATOR-REDE: FLUXOS HETEROGÊNEOS E CONEXÕES HÍBRIDAS

O livro discute a educação formal e espaços de educação formal sob o viés da Teoria Ator-Rede, para evidenciar como os agentes humanos e não humanos, instituições, materialidade, normas de conduta, projetos de cursos, alunos e professores se articulam na composição de uma rede sociotécnica. As conexões entre diferentes agentes, em meio às controvérsias da educação, são objeto de discussão desta publicação.