PEDAGOGIAS BRASILEIRAS EM EDUCAÇÃO MUSICAL

Considerando a falta de recursos didáticos sobre os métodos, os educadores e as propostas da educação musical, os autores desta obra apresentam pedagogias que marcaram época no Brasil. Composta por oito capítulos, a presente coletânea ressalta recortes específicos da história da música e da educação musical no país. Entre as ideias compartilhadas pelos autores, estão as de artistas como Heitor Villa-Lobos, Esther Scliar e Sá Pereira, entre outros.