SABERES DA DOCÊNCIA APRENDIDOS NO PIBID: UM ESTUDO COM FUTUROS PROFESSORES DE SOCIOLOGIA
Claudio Cesar Torquato Rocha
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Sinopse
O livro discute a aprendizagem da profissão sob o crivo do PIBID, uma ação que tem despertado posicionamentos controversos e aquecido o debate em torno da política educacional em curso, em particular daquelas destinadas à formação de professores. Diálogos provocadores são sempre necessários para avançarmos, perspectiva presente da primeira à última página deste livro precioso, que convida todos à sua leitura.