EDUCAÇÃO EM DEBATE: FUNDAMENTOS PARA UMA PERSPECTIVA CRÍTICA

Uma aranha executa operações semelhantes às do tecelão, e a abelha envergonha mais de um arquiteto humano com a construção dos favos de suas colmeias. Mas o que distingue, de antemão, o pior arquiteto da melhor abelha é que ele construiu o favo em sua cabeça, antes de construí-lo na cera. No fim do processo de trabalho obtém-se um resultado que já no início deste já existiu na imaginação do trabalhador e, portanto, idealmente. Marx (1985,p.149-150). Entende-se, portanto, o trabalho como condição para que a humanidade se desenvolvesse material e espiritualmente. Nesta linha de pensamento, que considera o trabalho como a categoria ontológica do ser social é que se insere este trabalho. Esta obra é resultado de uma seleção de artigos escritos pelos autores nos últimos anos. Cada capítulo visa apresentar uma visão crítica fundamentada no marxismo sobre o tema que se propõe.