A INFÂNCIA E SUA EDUCAÇÃO: MATERIAIS, PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES (PORTUGAL E BRASIL)

Maneiras de ver e modos de viver a infância, especialmente a infância pobre, são apanhados na prescrição de cuidados higiênicos, nos processos de escolarização de meninos e de meninas, no internamento em instituições a ela destinadas, nas políticas de colonização com uso de menores órfãos e abandonados, nas práticas desviantes dos marginais e delinqüentes e nos castigos a eles impostos, nos brinquedos e nas brincadeiras violentas do universo infantil.