ENSINO DE FILOSOFIA

Ensino de Filosofia: Experiências e Problematizações traz como vislumbre uma abordagem crítica acerca das fundamentos filosóficos de uma didática específica para a área, nessa considerando a posturada adotada por aquele que exerce o ensino dessa disciplina, de igual modo considerando o lugar que ela ocupa no espaço curricular, tendo como fio condutor o significado da prática de ensino de filosofia, à qual se vincula, intrinsecamente, o verdadeiro sentido que essa disciplina adquire como campo filosófico.