ESPAÇOS DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO

A interpretação e a reconstrução de fatos e ideias constituem-se emvum dos focos que coordenam os artigos deste volume, com a preocupação de localizar, ampliar e interrogar conceitos referentes à linguagem. O leitor, a dialogia, o texto literário, a Oralidade e a sala de aula são temas investigados e escritos pelos autores como lugares de possibilidades, ou seja, como espaços inventados pela e para a linguagem.