Sinopse
O magistério jurídico no Brasil completará neste ano 184 anos de existência. A data memorável requer além das merecidas congratulações, as ponderações cabíveis em função do que representa para a sociedade, em específico a sociedade brasileira. Destarte, estejam sendo preparados há quase dois séculos um grande contingente de profissionais a ocupar variadas carreiras jurídicas no país, faz-se necessário rememorar os marcos históricos essenciais da trajetória evolutiva da formação dos chamados bacharéis em no Brasil. Este despretensioso ensaio, assemelha-se mais a uma recolha bibliográfica realizada a partir da contribuição de renomados autores e doutrinadores, não somente do magistério jurídico, mas também consagrados educadores e cientistas sociais. Quando ao longo dos anos nos deparamos e vivenciamos na prática como educandos e docentes, com as questões apresentadas, cada vez mais, nos conscientizamos de que somos sujeitos do processo histórico de aprendizagem, e não somente meros objetos de observação. Então nossas responsabilidades elevam-se sobremaneira, ao ponto de tomarmos consciência da existência das problemáticas da crise educacional jurídica, e da efetiva tomada de posição para sobrepor tal quadro, mormente em tempos complexos e conturbados como os dias em que vivemos.