BEBÊS NA ESCOLA

Este livro tem por origem estudos e experiências pedagógicas já realizadas no cotidiano escolar de uma creche, ricamente ilustrado com imagens e fotos reais que dão vida e concretude ao texto. Traz contribuições de vanguarda sobre o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas, apresentando procedimentos sugeridos na Base Nacional Comum Curricular, tais como o planejamento a partir de experiências essenciais. A primeira parte do livro apresenta reflexões teórico-práticas sobre adaptação de bebês, cuidados com a saúde, educação e qualidade de vida na creche, atuação do educador, concepções de currículo articuladas às diretrizes legais vigentes, entre outras. A segunda traz sugestões sobre a organização de um ambiente adequado aos bebês e à reestruturação de rotinas com exemplos de projetos pedagógicos delineados por campos de experiência. Concluem o livro com orientações sobre a avaliação mediadora na Educação Infantil, a constituição da documentação pedagógica e de portfólios.