Sinopse
Como ensinar a ler e escrever? Como letrar? Como ensinar o sistema fonológico e ortográfico? Como organizar as atividades didáticas? Como elaborar instrumentos de avaliação? Como acolher os conhecimentos prévios da criança? Como interpretar as hipóteses da criança no seu processo de alfabetização e letramento? De acordo com este livro, a concepção de ensino/aprendizagem está voltada para a constituição de alunos ativos, críticos, reflexivos, atuantes e participativos do seu processo de aprendizagem.