Sinopse
"O presente livro de Ilse Cherer-Warren e Joana Célia dos Passos é um exemplo fundamental de uma nova área de estudos surgida no país há menos de uma década: as políticas de cotas e ações afirmativas no ensino superior brasileiro. Uma parte importante da obra é dedicada ao estudo do processo de implementação das contas na Universidade Federal de Santa Catarina, onde é ressaltada a participação ativa e decisiva do movimento negro do estado. Neste particular, a luta pelas cotas na UFSC é emblemática desse processo na maioria das universidades que adotaram cotas para negros. E como muitos dos acadêmicos negros são também ativistas da luta pelas cotas, estamos diante de uma nova epistemologia que ultrapassa o princípio predominante de um suposto distanciamento do pesquisador com relação à realidade estudada." - José Jorge de Carvalho