CADERNOS DE ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO #3

Os Cadernos de Antropologia da pretendem ser uma meditação sobre os fundamentos antropológicos do processo educativo. Acordamos da inocência instintiva quando entramos em contanto com o mundo cultural. Em todo educando este presente o tecido social da comunidade que o desperta para o humano. O provérbio africano que ensina: para educar uma criança necessita-se uma tribo inteira, exprime bem a realidade social do indivíduo. Mas, como educar numa sociedade dominada pelo individualismo possessivo? Como transformar o educando se, atropeladas pelo poder econômico, as pessoas parecem ter perdido a capacidade de desenvolver um pensamento autônomo e, por isso, de agir politicamente?