OBSERVATÓRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR

Fruto da tríade ensino, pesquisa e extensão, este livro aborda temas como políticas de inclusão, formação de professores, avaliação pedagógica, plano educacional individualizado (PEI), ensino superior, atendimento domiciliar e prevenção à violência, envolvendo deficiência intelectual, deficiência múltipla, autismo e surdez. Nesse sentido, apresenta possibilidades atuais para reflexão e compreensão das dimensões que envolvem a Especial e a implementação de políticas de inclusão escolar. A marca fundamental do trabalho é o diálogo entre pesquisadores com discentes de graduação, pós-graduação e professores da Básica que atual no cotidiano das escolas públicas da Baixada Fluminense.