A CRIAÇÃO DE UM NOVO FUTURO NA EDUCAÇÃO, CULTURA, CIÊNCIA & TECNOLOGIA, ESPORTES E JUVENTUDE

Este livro faz parte da coleção 2003-2010 O Brasil em Transformação”, produzido com o objetivo de registrar as mudanças ocorridas no Brasil durante os oito anos do governo dirigido pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Os livros que a compõem resultam de um trabalho coletivo realizado ao longo de 2009 e finalizado em 2010, elaborados a partir de exposições orais feitas por ministros e outros altos dirigentes do governo federal, além de intelectuais e lideranças sociais que também acompanharam de perto os acontecimentos nacionais neste período. Estas avaliações, gravadas em áudio e depois adaptadas à linguagem escrita por um organizador de cada livro, têm, ao final, os textos submetidos à aprovação de seus autores”.Esse 5º volume mostra que as mudanças de paradigmas nas políticas sociais alcançam um espectro mais amplo do que o alardeado pela mídia. A leitura dos artigos aqui presentes deixa claro que houve uma reestruturação no governo federal para a inserção de novas agendas, como é o caso das políticas de juventude; houve o desenvolvimento institucional de setores antes precarizados e subvalorizados, como é o caso da cultura e dos esportes; houve proposição de uma nova concepção de política, como no caso das políticas educacionais, antes com foco em um nível de ensino, o ensino fundamental, agora visando a construção das bases de um sistema integrado que envolve todos os níveis e modalidades de ensino. Toda essa reestruturação apresenta-se, claramente, como a abertura de novas portas de inclusão social.Ao se ler o livro, vêm logo à mente as perguntas suscitadas pela escritora inglesa Virginia Woolf, em sua obra Um teto todo seu (2. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2004): e se Shakespeare tivesse nascido mulher, ele teria tido mesmo condições de desenvolver os seus talentos? Ou ainda: quantas mulheres na história da humanidade teriam nascido Shakespeare e não puderam sêlo por lhes terem sido negadas a educação, a liberdade, o direito de construir a própria vida?Então, nos perguntamos: se Aleijadinho, Machado de Assis, Clarice Lispector ou Pixinguinha tivessem nascido em um contexto de extrema penúria, violência e morte, como são hoje ainda muitas periferias no Brasil, eles teriam tido a possibilidade de criar suas obras? Quantos brasileiros e brasileiras pobres nasceram com talentos e potencialidades para serem grandes criadores de arte ou ciência – como Villa Lobos, Carlos Chagas, Cecília Meireles ou Niemeyer – ou para se tornarem atletas de feitos extraordinários e foram impedidos de sê-lo? Ou, pensando mais simplesmente, como floresceria o imenso potencial criativo de um povo inteiro educado e com acesso democratizado à cultura?O que unifica este volume é a clareza de que foram construídas novas pontes e portas de inserção social para que não percamos nossos possíveis talentos, e que isso vem sendo feito por meio das políticas sociais do governo Lula, voltadas para estimular a capacidade e o potencial de criação dos trabalhadores e do povo brasileiro. O desafio das políticas para , Cultura, Ciência & Tecnologia, Esporte e Juventude é exatamente o de superar centenárias carências, interdições e opressões que impedem a plena autonomia criativa dos brasileiros. Fez-se real a geração de oportunidades a públicos muito distintos, antes sem essas possibilidades.