PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PÓS-MODERNIDADE

Essa coletânea de textos de diferentes áreas, como filosofia, cinema, literatura, saúde e educação, tem como eixo o pensamento de Michel Foucault, principalmente suas reflexões sobre as relações de poder. Os autores abordam, sobretudo, a questão da ética, enfatizando o compromisso social com a produção do conhecimento. Destacam também a importância do estreitamento das relações entre teoria e prática na formação acadêmica e nas práticas pedagógicas.